Het werken met units Kinderen ervaren de wereld als één geheel. We werken daarom met units ( een module waarin grote inzichten en ideeën verwerkt zijn) die een authentiek kader geven om belangrijke vaardigheden te ontwikkelen en kern doelen te leren . In een unit komen verschillende vakken en vragen bijeen die leiden tot ontdekken, onderzoeken en maken. De afgelopen week hebben we een eerste opzet gemaakt van alle inzichten en vragen die we in het kindcentrum gaan onderzoeken . W e hebben b ij elke unit l eerdoelen van het Nederlandse onderwijs gezocht. Bij elke unit hoort een belangrijk inzicht . Zo onderzoeken kinderen bijvoorbeeld vragen over ‘ n atuurlijk e cycli en patronen die een impact hebben op het leven ’ . Kinderen leren in d eze unit over ideeën zoals ‘ o orzaak en gevolg ’ , verandering, s eizoen en , cycl i en patro nen. In een andere unit stellen leerkrachten vragen over ‘mensen maken keuze s die mensen maken die invloed hebben op hun welzijn ’